Redaktion Projektmanagement -GPM:

Gernot Schultz-BerndtJürgen Uhlig-SchoenianRaphael WagnerOlivia Heckmann
Themenseite im Fachportal Projektmanagement -GPM:

Projektmanagement in 5 Schritten

Hier zeigen wir dir, wie du die wichtigsten Schritte des professionellen Projektmanagements (PM) für deine Unterrichtsprojekte nutzen kannst. PM hat sich sowohl als Werkzeug bei der Unterrichtsvorbereitung im Team als auch bei der Teamarbeit der Schüler*innen bewährt. Projektbasiertes Lernen ermöglicht die Erschließung der Welt durch planvolles Handeln und Reflektieren, durch Problemlösen im Team und Finden nützlicher Lösungen. Die Lernenden arbeiten mit Hilfe von Projektmanagement weitgehend selbstorganisiert. Sie präsentieren ihre Ergebnisse einem externen Auftraggeber und/oder veröffentlichen sie über ein geeignetes Medium. Die Lehrkraft steht den Projektteams beratend zur Seite. Auch ein gescheitertes Projekt ist – aus pädagogischer Sicht – ein wertvolles Projekt, wenn (selbst-)kritisch reflektiert wurde, was zum Scheitern geführt hat und welche alternativen Entscheidungen möglich gewesen wären.
Inhalte
Redaktionell geprüfte Inhalte
Maschinell erschlossene Inhalte in der Suche
13 weitere Ergebnisse in unserer Suchmaschine

Die 5 Schritte des Projektmanagements


Hier findest du Materialien für eure Projektplanung. Sie sind übersichtlich unterteilt in Anleitungen, Arbeitsvorlagen, Muster und Vertiefungen (mit Ausnahme der Vorarbeiten, Projektrealisierung und Projektabschluss).

Die Materialien sind dem Leitfaden „Projektmanagement macht Schule“ entnommen, in dem eine Klassenfahrt nach London von Schülerinnen und Schülern geplant wird.

Vorarbeiten


Schritt 1: Auftragsklärung



Schritt 2: Umfeld



Schritt 3: Zielsetzung




Schritt 4: Phasenplan




Schritt 5: Projektstruktur & Projektfreigabe




Projektrealisierung


Abschluss



X

Mitmachen!

Das Projekt funktioniert ähnlich wie Wikipedia: Alle können beitragen und alle profitieren davon! Mitmach-Aktivitäten sind zum Beispiel die Verbesserung der Suche, die Ergänzung von Links, die Bewertung von Materialien, das Melden von Fehlern oder auch tatkräftig die Fachredaktionen zu unterstützen.

Neuen Inhalt hinzufügen