Physik

Zelesnik

24 kleine einfache Experimente und physikalische Rätsel zum Nachmachen: ein Adventskalender der besonderen Art. Die Seite „Physik im Advent“ bietet eine interaktive Adventskalenderaktion, die sich speziell an Schülerinnen und Schüler richtet und täglich ein physikalisches Experiment als Video präsentiert. Hinter dem Projekt steht eine Initiative der Georg-August-Universität Göttingen in Zusammenarbeit mit mehreren wissenschaftlichen Partnerinstitutionen. Ziel der Aktion ist es, durch alltagsnahe und unterhaltsam inszenierte Experimente das Interesse an physikalischen Fragestellungen zu fördern. Vom 1. bis zum 24. Dezember wird jeden Tag ein kurzes Video veröffentlicht, in dem ein physikalisches Phänomen gezeigt wird. Die Teilnehmenden sind eingeladen, eine Erklärung oder Lösung zu dem Experiment einzureichen und nehmen bei richtiger Beantwortung an einer Verlosung teil. Die Lösungen werden jeweils am Folgetag in einem weiteren Video präsentiert. Die Experimente sind so konzipiert, dass sie mit haushaltsüblichen Materialien teilweise auch selbst durchgeführt werden können. Die Seite stellt zudem ein individuelles Punktekonto sowie eine Möglichkeit zur Gruppenanmeldung zur Verfügung, wodurch sich das Projekt auch für Schulklassen eignet. Im Unterricht kann das Angebot genutzt werden, um Schüler auf motivierende Weise an das hypothesengeleitete Denken heranzuführen und grundlegende Prinzipien der Physik anschaulich zu vermitteln. Die tägliche Aufgabenstellung bietet sich insbesondere für kurze, regelmäßige Einstiege in den Unterricht an oder kann als Impuls für weiterführende Experimente im Klassenverband dienen. Auch außerhalb des regulären Fachunterrichts lässt sich das Projekt als Teil schulischer Adventsaktionen oder im Rahmen von MINT-Förderprogrammen einsetzen.

Physik

Sekundarstufe I, Primarstufe, Elementarbereich